Inclusion & Community Engagement

作为一所主教学校,我们植根于对我们人类大家庭的同情心,促进理解的对话力量以及对包容的承诺。我们的主教根源进一步挑战我们创造一个环境 - 无论是在我们学校内还是在学校之外 - 承认和重视每个人的生活经历以及每个人的兴旺和知名度。

然而,要成为一个包容性的机构,我们需要通过以下方式在个人和机构方面具备文化能力:

  • 建立自我意识: 了解我们与周围人的关系。
  • 发展跨文化沟通技巧: 了解文化如何影响沟通和发展技能,以便与多种文化的人进行有效沟通。
  • 培养文化知识: 倾听和了解不属于我们自己的文化的经验和动态。
  • 行事包容性: 通过反映和评估我们的个人行为以及我们的体制结构和系统,在个人和机构层面上行事。

这项工作有多种形式,所有形式都源于我们探索,创造,联系和承诺的“基本能力”。以下是我们如何与oes和更广泛的社区互动的一些例子:

探索

我们邀请学生,家庭,员工和社区成员参加校园演讲,并参加对话,培养深刻的思考,社会行动和文化能力。

创建

我们与当地,区域和国家专家合作,创建跨文化能力培训,促进我们教职员工的公平对话,以创造一个包容和欢迎所有人的学校环境。

我们通过学年辅导,暑期教育和丰富课程以及教育交流与beaverton学区联系,为有关人员提供服务和领导的机会。

提交

我们致力于通过为包容和社区参与创建一个主管级别的职位,并提供实现其目标所需的时间和资源来实现我们的使命,愿景和价值观。