学者

在oes,从第一天开始学习是积极的,而不是被动的。学生不只是学习科学,他们这样做。他们不只是阅读伟大的作家,他们写作 - 写作和写作。他们不只是听老师讲,而是问问题。每一次经历都会导致下一次经历,这种经历主要是由学生的热情和坚持所驱动,而学生实际上是作为他或她的教育的建筑师。

随着学生从一年级到另一年级的成长和发展,他们自然会根据他们去过的地方,他们所处的位置以及他们的去向建立联系。 oes计划旨在支持和鼓励学生完成这一过程。每个部门都确定了核心理解,即学生在课程中按照自己的方式发展。

学术课程

低年级

初中

高中